ЛАСКАВО ПРОСИМО!

Комунальний дошкільний навчальний заклад №11

/Files/images/с.jpg

ШАНОВНІ ДРУЗІ!
Щиро вітаємо Вас на нашому сайті!

Завідувач Шилкіна Олена Вікторівна
/Files/images/image.jpgСьогодні очікування суспільства пов'язані насамперед з формуванням життєздатної, гнучкої, свідомої, творчої особистості, на що й націлює Програма виховання і навчання дітей від двох до семи років "Дитина".
Починати цей процес треба з дошкільного дитинства. І розв'язати цю проблему має педагог - вихователь, людина із сучасним світоглядом, гнучка, творча особистість, здатна на переосмисленя традиційних функцій педагогічної діяльності, реалізацію прогресивних ідей.

Педагоги нашого садка не стоять на місці, відчувають нові життєві тенденції і йдуть у ногу з часом, вони люблять свою роботу, дітей, творчі, винахідливі, небайдужі.
Дитина приходить у життя як гість–
вона інша, невідома людина.
Ми раді їй, ми на все готові заради неї,
ми любимо її, ми щасливі
бачити її такою, якою вона є.

/Files/images/den_znan/FotorCreated.jpg

Дошкільний навчальний заклад №11 „Веселка” м. Вознесенська відкрився у 1968 році. Рік за роком складалася система навчально-виховної роботи дитячого садка. Педагоги закладу і зараз в постійному пошуку шляхів оновлення, вдосконалення педагогічного процесу: адже одне з головних завдань – формування творчої особистості.

Творчий підхід дає можливість педагогічному колективу досягти випереджувального розвитку дітей, що забезпечує їх успішне навчання в школі.

У дошкільному закладі функціонує 5 груп, з них груп:
І молодша - від 2 до 3 років
ІІ молодша - від 3 до 4 років
Середня - від 4 до 5 років
Старша - від 5 до 6 років

Веселкове життя у нашому садочкуundefined













/Files/images/7057.gif

Основні завдання дошкільного закладу


1. Задовольняти потреби громадян в здобутті дітьми дошкільної освіти. 2. Створювати сприятливі умови для виховання, навчання, збереження і зміцнення здоровя дітей дошкільного віку. 3. Фомувати здоровий спосіб життя (фізичний, психічний, духовний, соціальний). 4. Розвивати творчі здібності та інтереси дітей.

/Files/images/7057.gif

ЗАВДАННЯ, ЯКІ СТОЯТЬ ПЕРЕД ПЕДАГОГАМИ:


*особистісно-орієнтований підхід до навчання, що базується на любові й повазі до дитини, зверненні до її внутрішнього світу, опорі на її сили, внутрішній потенціал, розвиток творчої особистості;
*формування у дошкільників національного менталітету: позитивних та моральних якостей і почуттів;
*проведення організаційних форм фізичного виховання на високому рівні для забезпечення рухової активності дітей та достатньої якості виконання ними гімнастично-танцювальних вправ;
*досконалення педагогіки співробітництва в організації та проведенні різних видів діяльності (ігрової, трудової, навчальної);


/Files/images/7057.gif

МАТЕРІАЛЬНО-ТЕХНІЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ДОШКІЛЬНОГО ЗАКЛАДУ:

- музична зала;
- спортивна зала;
- кабінет психолога;
- сенсорна кімната
- фізіотерапевтичний кабінет;
- методичний кабінет.

/Files/images/7057.gif

КАДРОВЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ НАШОГО ДОШКІЛЬНОМУ ЗАКЛАДУ:

- завідувач;/Files/images/11114.jpeg
- музичний керівник;
- медична сестра;
- психолог;
- 7 вихователів;
- методист;
- лікар.

/Files/images/7057.gif
Методична робота в педагогічному кабінеті – це комплексний процес, у ході якого здійснюється практичне навчання педагогічних працівників ефективним формам і методам роботи з дітьми. У методичному кабінеті зібраний довідковий матеріал, методична і художня література, ілюстрації, різні наочні і дидактичні посібники, іграшки, зразки демонстраційних і роздаткових матеріалів, конспекти занять і розваг, описи дидактичних ігор, діафільми, грамзаписи. Вони систематизуються за основними розділами програми. У кожному розділі матеріали добираються за віковою групою відповідно до програмних завдань.



Методична робота з педагогічними кадрами проводиться на високому рівні, використовуються різноманітні форми роботи з вихователями з метою підвищення їх педагогічної майстерності. Належна увага приділяється впровадженню якісно нових і новітніх форм навчання. Чільне місце у змісті методичної роботи дошкільного закладу посідають питання теорії і методики дошкільного виховання.
/Files/images/урок.jpg/Files/images/DSCN0579.JPG
Увага до дитини, турбота про її розвиток, здібності, особистісні якості, нахили – найважливіше у роботі нашого дошкільного закладу. У дитячому закладі іде пошук психологічних засад інтеграції різних видів діяльності дитини. Розроблені конспекти інтегрованих занять для кожної вікової групи, виготовлені методичні посібники до них.

/Files/images/IMG_0417.JPG

Девіз нашого садка!

Дитячий садок - це ми й дітвора!
Дитячий садок - це промінь добра!
Дитячий садок - це радість і сміх!
Дитячий садок - це безліч потіх!
Дитячий садок - це скринька бажань!
Дитячий садок - це горішок знань!
Дитячий садок - це наше життя!

Хай квітне завжди його майбуття!

/Files/images/F2d.jpg

/Files/images/7414.gif

Новини

Календар

Попередня Грудень 2017 Наступна
ПВСЧПСН
 123
45678910
11121314151617
18192021222324
25262728293031